|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 27846 | |
| Дисциплина: | Общая и профессиональная педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ПТГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 4524 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ 6 1.1 Творчество и творческие способностей личности 6 1.2 Педагогические условия развития творческих способностей в процессе профессионального подготовки 12 ГЛАВА II ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ 18 2.1 Методы развития творческих способностей 18 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 35 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 36 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 37 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 1 |
|
| Отрывок: |
Методологической основой исследования послужили основополагающие труды в области педагогики и психологии. Нужно отметить недостаток материала по вопросам развития творческих способностей у студентов. Большинство статей по теме, касаются дошкольного и школьного образования и не отражают специфики работы в профессиональном учебном заведении. Данным фактом объясняется актуальность проблемы исследования. Теоретические положения профессиональной педагогики изучались по работам В.В. Кузнецова, Г.И. Коцебу. Сущность творчества и творческих способностей раскрыты в публикациях таких авторов как О.Ю. Прерва, Е.В. Чуйкина, Л.В. Чупрова. Специфике развития творческих способностей в процессе профессионального обучения посвящены труды Н.Н. Колесниковой, Г.А. Иващенко, В.О. Захаровой. Творческий потенциал личности зависит от развитости творческих способностей. Актуальность темы определяется тем, что будущий специалист должен самостоятельно реализовывать свои возможности, благодаря творческой деятельности, которая не нацелена на получение уже известных знаний. Творческая деятельность способствует проявлению самореализации, воплощения собственных идей, которые направлены на создание нового. Объект исследования – творческие способности студентов колледжа. Предмет – развитие творческих способностей у студентов колледжа. Цель работы – изучение процесса развития творческих способностей у студентов колледжа в профессиональной подготовке. Цель конкретизируется в задачах: 1. Раскрыть сущность понятий творчество и творческие способности; 2. Выявить педагогические условия, способствующих формированию творческих способностей; 3. Изучить методы развития творческих способностей; 4. Изучить практическое применение форм и методов, способствующих развитию творческих способностей. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности, содержание и структура спортивной подготовки | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | МосАп | |
| Просмотры: | 8980 | |
| Тема: | Формирование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Уральский государственный экономический университет | |
| Просмотры: | 3714 | |
| Тема: | Развитие системы профессиональной подготовки и переподготовки персонала. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 1418 | |
| Тема: | Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров как фактор регулирования занятости. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 7070 | |
| Тема: | Методика начального этапа подготовки детей 7-8 лет, занимающихся по специализации “каратэ“ | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Красноуфимский педагогический колледж | |
| Просмотры: | 5284 | |
| Тема: | Психология допроса подозреваемых и обвиняемых. Психологические особенности подготовки к допросу. Защитная доминанта виновного. Мотивы дачи ложных показаний | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 5688 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
